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Feuerwehrtechnische Lehrkräfte - Handeln zwischen Feuerwehrexpertise und pädagogischer Profession

Zeitschriften
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Produktbeschreibung
Das berufliche Handeln der feuerwehrtechnischen Lehrkräfte an den Landesfeuerwehrschulen und in den Ausbildungsabteilungen der Berufs- und Werkfeuerwehren hat großen Einfluss auf den Lernerfolg bzw. auf den angestrebten Kompetenzerwerb der Teilnehmer. Am Niedersächsischen Landesamt für Brand- und Katastrophenschutz (NLBK) wird eine zertifizierte Fortbildung im Umfang von 180 Stunden (sechs ETCS-Punkte) zur pädagogisch-didaktischen Professionalisierung für hauptberufliche Lehrkräfte an Bildungseinrichtungen der Feuerwehr und des Katastrophenschutzes durchgeführt. Im Beitrag werden das Fortbildungsprojekt ausführlich vorgestellt und die Hintergründe sowie die bislang gewonnenen Erkenntnisse beschrieben.
78. Jahrgang 2024
Heft 7
Seitenbereich 493 - 497, Dateigröße 4,9 MB