Heil- und Sonderpädagogik

Etta Wilken (Hrsg.)

Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen

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Etta Wilken

Sprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom

Mit ausführlicher Darstellung des GuK-Systems

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Meindert Haveman (Hrsg.)

Entwicklung und Frühförderung von Kindern mit geistiger Behinderung und Autismus-Spektrum-Störung

Das Programm "Kleine Schritte"

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Markus Lang/Ursula Hofer (Hrsg.)

Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern

Band 2: Fachdidaktiken

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Veit Hitziger

Teilhabe praktizieren in der Eingliederungshilfe

Herausforderung für die Heilerziehungspflege

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Peter Zentel (Hrsg.)

Lebensqualität und geistige Behinderung

Theorien, Diagnostik, Konzepte

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Blumenthal/Blumenthal/Mahlau (Hrsg.)

Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule

Diagnostik - Prävention - Förderung

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Andreas Seidel

Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung

Medizinische und therapeutische Grundlagen

Mehr aus der Reihe: Interdisziplinäre Frühförderung

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Jutta Gorschlüter/Marie Gorschlüter

Wenn Lernen schwierig ist

Alles, was den Lernalltag mit Kindern erleichtert

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Heiner Bartelt

Aus-Halten als aktive heilpädagogische Intervention

Herausforderndes Verhalten von Menschen mit Intelligenzminderung verstehen und annehmen

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