Förderung von Lernprozessen
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Produktbeschreibung
Seit den Ergebnissen von Pisa und anderen Studien sind Begriffe wie selbstgesteuertes und lebenslanges Lernen, Bildung und Lernförderung wieder stark in die öffentliche Diskussion gerückt. Das vorliegende Buch vertieft diese Diskussion. Es beschäftigt sich mit der gezielten Förderung von Lernprozessen in Familie, Kindergarten, Schule und Hochschule. Fördermaßnahmen werden detailliert dargestellt und wirksame Lernprinzipien erörtert. Es wird genau beschrieben, wie Lernstörungen vermieden oder aufgehoben werden können.
Aus dem Inhalt
2008. 208 Seiten mit 22 Abb. s/w, 9 Tab. s/w, kartoniert, 232mm x 155mm x 11mm
ISBN 978-3-17-019402-1